Наш класс: Интернет-урок

Автор: Переломова Марина Петровна
Место работы: МБОУ «Усть-Удинская средняя общеобразовательная школа №2»
Должность: учитель начальных классов
Предмет: факультатив «Я живу в Прибайкалье»
Класс: 4 класс
Название курса: Достопримечательности и исторические памятники
Название темы: Исторические населённые места Иркутской области
Роль и место данной темы в курсе: на изучение данной темы отводится два урока
Основные вопросы темы: знакомство с историческими населёнными местами Иркутской области
Перечень вопросов, изучаемых в данной теме: изучение и представление материала о населённых пунктах Иркутской области, имеющих статус исторического населённого места: города Иркутск, Нижнеудинск, Киренск, Усолье-Сибирское, сёла Урик, Верхоленск, Бельск, Усть-Куда и Александровское.
Основные особенности использования цифровых образовательных Интернет-ресурсов и компьютерных программных средств: цифровые образовательные Интернет-ресурсы используются в данной теме для поиска необходимой информации, подготовки сообщений.

12. Технические средства: компьютеры c подключением к сети Интернет, проектор.

13. Программные средства: проигрыватель флеш-файлов, браузер Opera или Mozilla Firefox.

Обратить внимание: если на компьютере установлен хотя бы один из перечисленных браузеров и есть «Internet Explorer», который установлен «по умолчанию», то тест при открытии наверняка откроется с помощью «Internet Explorer». В данном случае внизу нужно щёлкнуть по окну «Разрешить заблокированное содержимое». Если тест открыть с помощью браузеров Opera или Mozilla Firefox, такой проблемы не будет – можно сразу начинать работу. (Для работы с данными тестами не нужно подключения к Интернету, достаточно иметь браузер).

Ресурсы Интернет:

1 Иркутск

http://kultura.irkutsk.ru/

http://incoming.lovelytour.ru/cities/irkutsk.html

http://www.baikalvisa.ru/irkutsk

(видео)

2 Нижнеудинск

http://travel-siberia.ru/np/npirk/183-g-nizhneudinsk.html

http://irkipedia.ru/content/nizhneudinsk_vinokurov_ma_suhodolov_ap_goroda_irkutskoy_oblasti

http://www.n-udinsk.ru/history.html

http://mirslovarei.com/content_russiacity/nizhneudinsk-31841.html

3 Киренск

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA

http://www.mojgorod.ru/irkutsk_obl/kirensk/index.html

http://bolsh-ik.narod.ru/arhitektura.html

4 Усолье-Сибирское

http://usolye.com/

http://www.pribaikal.ru/usolye-album/gallery/0/50.html (фотографии)

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%F1%EE%EB%FC%E5-%D1%E8%E1%E8%F0%F1%EA%EE%E5

5 Урик

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D3%F0%E8%EA_%28%F1%E5%EB%EE%29

6 Верхоленск

http://baikalarea.ru/pribaikal/villages/verholensk/

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%E5%F0%F5%EE%EB%E5%ED%F1%EA

7 Александровское

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%EB%E5%EA%F1%E0%ED%E4%F0%EE%E2%F1%EA%EE%E5_%28%C8%F0%EA%F3%F2%F1%EA%E0%FF_%EE%E1%EB%E0%F1%F2%FC%29

http://irkipedia.ru/content/aleksandrovskoe_selo

8 Усть-Куда

http://mion.isu.ru/filearchive/mion_publcations/russ-ost/articles/32.html

9 Бельск

http://cher.irkobl.ru/poseleniya/belskoe/o_poselenii/istoricheskaya_spravka.php

15. Использование компьютера при подготовке учителя к уроку: При подготовке к уроку использованы ресурсы сети Интернет, программы Microsoft Word

16. Ожидаемые результаты обучения:

Обучающиеся научатся осуществлять отбор информации для решения исследовательских задач;

умеют искать и систематизировать информацию;
знают ответы на вопросы, отражённые в таблице

Место	Год основания	Сколько лет стоит	Интересные факты
г. Иркутск
г. Киренск
г. Нижнеудинск
г. Усолье-Сибирское
с. Александровское
с. Бельск
с. Верхоленск
с. Урик
с. Усть-Куда

Контрольно-измерительные материалы:
Для первого урока

Тест «Заполни пропуски»

Для второго урока

Контрольный тест

Описание урока

Урок по теме: «Исторические населённые места Иркутской области »

Цель: …

Задачи:

Образовательные:

· познакомить с населёнными пунктами Иркутской области, имеющих статус «исторического населённого места»;

· приобщать обучающихся к познанию истории родного края;

Воспитательные: …

· способствовать формированию чувства ответственности за сохранение и приумножение исторического, культурного и природного наследия;

· воспитывать любовь к своей малой Родине;

· воспитывать чувство гордости за многолетнюю историю своего края

Развивающие: …

· развивать познавательную активность, интерес к самообразованию;

·способствовать развитию у обучающихся наблюдательности, инициативы и самостоятельности, ответственности;

· развивать навыки самостоятельной работы с ресурсами Интернет, умение находить нужную информацию, анализировать полученные сведения.

Тема урока: … Исторические населённые места Иркутской области

Оборудование: компьютеры с подключением к сети Интернет, проектор, карточки с заданиями для групповой работы.
Демонстрационные и дидактические материалы:
Карта Иркутской области
Контурная карта Иркутской области
Карта "исторические населённые места Иркутской области"

Отличительные особенности данного урока:… Цифровые образовательные Интернет-ресурсы используются в данной теме для поиска необходимой информации, подготовки сообщений.

Работа учителя на уроке:…

1. Постановка темы.

2. Постановка учебных задач.

3. Организация самостоятельной работы обучающихся с использованием компьютера.

4. Индивидуальная помощь в процессе самостоятельной работы.

5. Подведение итогов работы.

Описание деятельности учащихся:..

Обучающиеся делятся на группы, находят необходимую информацию по своим вопросам, готовят сообщения.

Межпредметные связи на уроке:..

Взаимосвязь с информатикой, историей, окружающим миром, математикой

Ход урока

Организационный момент (1 мин.)
Актуализация опорных знаний (5 мин.)

1). На доске даны слова:

Иркутск, Усть-Куда, Урик, Бельск, Усолье-Сибирское, Нижнеудинск, Киренск, Верхоленск, Александровское.

- По какому признаку данные слова объединили в одну группу?

(Названия населённых пунктов Иркутской области)

- Распределить слова в две группы. По какому признаку это можно сделать?

(В первую группу – названия город, во вторую – сёла).

Постановка темы и цели урока (5 минут)

1). На доске запись:

Историческое населённое место

2). Чтение сообщения в учебном пособии

«Термин «историческое населенное место» относится к населенному пункту, основанному в отдаленный от настоящего времени период истории. Такое населенное место имеет на своей территории памятники истории и культуры и представляет значительную историко-культурную ценность для мировой и отечественной культуры, истории и науки. Своеобразие архитектурного облика этих памятных мест формировалось веками.

В Иркутской области статус «исторического населённого места» имеют 9 населённых пунктов».

3). Обучающиеся самостоятельно определяют тему и цель урока – познакомиться с историческими населёнными местами Иркутской области.